DEPIT
ll progetto DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with Technologies)
L’idea del progetto nasce grazie all’incontro tra diversi mondi e prospettive di ricerca legati dal filo comune di fornire agli insegnanti dispositivi per la progettazione che coniugassero l’attenzione verso le teorie sul curricolo e la gestione dello stesso attraverso supporti tecnologici che ne esaltassero le caratteristiche ritenute necessarie nei contesti formativi contemporanei:
- la flessibilità
- la contestualizzazione nella scuola e nella classe
- la generatività
- il dialogo collaborativo tra docenti e studenti
FINALITA’ DEL PROGETTO
Il progetto denominato con l’acronimo DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with Technologies), propone lo sviluppo e l’implementazione di una metodologia didattica e di un software applicativo (DEPIT APP) disegnato a partire dalle esigenze e dai bisogni dei docenti che sperimentano la metodologica, per rendere la progettazione didattica un sapere – strumento utile sia all’insegnante nella pianificazione generale e quotidiana del proprio lavoro d’aula, sia agli studenti per avere un quadro d’insieme chiaro rispetto al proprio percorso di apprendimento.
La complessità dei contesti presenti, improntati al paradigma della mobilità, richiede uno strumento flessibile, modificabile in situazione, in base alle continue regolazioni e revisioni che avvengono durante l’azione didattica, ed alla ristrutturazione necessaria nel momento in cui si riflette, a posteriori, sull’azione stessa.